Bildung als Dienstleistung in der sozialen Marktwirtschaft

am 23.03.2010 trafen sich ostwestfälische Bildungsexperten zum Gildenhaus Gespräch in der Handwerkskammer Ostwestfalen-Lippe zu Bielefeld.  Prof. Dr. Dieter Timmermann, Universität Bielefeld, und Dr. Wolfgang Kehl, Rudolf Rempel Berufskolleg, diskutierten unter der Moderation von W. Arndt Bertelsmann über das deutsche Bildungssystem, dessen Finanzierung und die Wettbewerbsfähigkeit im Vergleich zu anderen Ländern. Weitere Themen, die von den Teilnehmern des Abends eingebracht wurden, waren der Europäische Qualifikationsrahmen, das duale Ausbildungssystem und die Notwendigkeit der Werbung für Ingenieurberufe.

In der Quintessenz war man sich einig, dass sich im deutschen Bildungssystem sehr schnell etwas ändern muss. Dazu gehören eine bessere Finanzierung, Innovationen und Innovationstransfer, Traineeausbildungen für bachelor-Absolventen, ein besseres Verhältnis von Studenten und Wissenschaftlern, die Verabschiedung des Begriffs “Begabung”, den es in anderen Ländern gar nicht gibt, erlaubte Nebenwege zum dualen System, breit angelegte Ausbildungen, Internationalisierung und Ökonomisierung des Bildungssystems sowie die Revision der vorhandenen gesellschaftlichen Prioritäten, so dass der Bildung mehr Bedeutung beigemessen werden kann.

Der Verein Gildenhaus bot interessierten Jugendlichen der Klassen 10 – 12 ein kostenloses Summercamp an. In der Zeit vom 12. – 18.07.2009 konnten sich die Teilnehmenden über die  soziale Marktwirtschaft informieren und mit Unternehmern und Personalleitern diskutieren. Darüber hinaus wurden Hilfestellungen für Kompetenzermittlung und Karriereplanung angeboten. Das Programm wurde durch spannende Freizeitaktivitäten und abendliche Gespräche mit Wirtschaftsvertretern abgerundet.

Das Programm finden Sie hier.

Teilnehmer/innen und  beteiligte Personen

Zusammenfassung

Die Zahl der Schulabgänger ohne Abschluss soll bis 2015 halbiert und die Studienanfängerquote auf 40 % erhöht werden”, fordert Annette Schavan, Bundesministerin für Bildung und Forschung.

Darüber hinaus wünschen sich die Verantwortlichen in der Wirtschaft seit vielen Jahren Schulabgänger, die den steigenden Anforderungen der Ausbildung und des Wirtschaftslebens gewachsen sind. Was ist zu tun? Kann man Schülerinnen und Schüler durch neue Medien besser beim Wissenserwerb unterstützen als bisher?

Hierüber diskutierten Experten, Schüler und Lehrer am 03.03.2009 in der Handwerkskammer Ostwestfalen-Lippe zu Bielefeld.

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Innovative Nachwuchsentwicklung bei Siemens in OWL

Am 6.3.2008 informierten sich zahlreiche Vertreter/innen aus Unternehmen, Banken, Schulen und Bildungseinrichtungen über die Studien- und Ausbildungsprogramme der Siemens AG in Paderborn. Hier werden sowohl die Fachkräfte des eigenen Konzerns ausgebildet als auch diejenigen der Kooperationspartner. Beispielsweise erledigen Kreditinstitute die Ausbildung der Bankkaufleute selbst, Nachwuchskräfte im IT-Bereich lassen jedoch bei der Siemens AG qualifizieren.

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Zum aktuellen und brisanten Thema Fördern und Fordern – Pro und Kontra Einheitsschule diskutierten am 12. Juni 2007

• Dorothea Bratvogel, Rektorin des Cecilien-Gymnasiums Bielefeld,
• Peter Clausen, Vorsitzender der SPD-Fraktion im Rat der Stadt Bielefeld,
• Helga Giesselmann, SPD-Landtagsabgeordnete, Vorsitzende des Unterbezirks Bielefeld der SPD
• Klaus Kaiser, CDU-Landtagsabgeordneter, Sprecher im Ausschuss für Schule und Weiterbildung,
• Rainer Lux, MdL, Vorsitzender der CDU-Fraktion im Rat der Stadt Bielefeld,
• Wolf -Dietrich Meier-Scheuven, Geschäftsführer BOGE-Kompressoren und Vorsitzender des Arbeitgeberverbandes Bielefeld.
• Moderation: Dr. Werner Efing, Geschäftsführer des Arbeitgeberverbandes Bielefeld und Vorstandsmitglied des Gildenhaus e.V. Mehr »

Ministerin Barbara Sommer

Am 16.05.2007 begrüßte der Gildenhaus-Vorstand Barbara Sommer; Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Nach einem Input-Vortrag zu dem Thema “Übergang Schule – Beruf: Welchen Beitrag leisten Schulen?”

diskutierten 150 Gäste aus Wirtschaft und Gesellschaft die zukünftigen Entwicklungen.

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